Recursos

C.S.O.I.R Cofinanciado por la Comisión de las Comunidades Europeas, programa Leonardo Da Vinci.

Necesidades. Objetivos. Métodos. Productos. Roles. Socios.

Necesidades a resolver:

CSOIR responde a las siguientes preguntas: ¿ Los habitantes de zonas rurales de Europa viven allí circunstancialmente o por deseo? ¿ Perciben a las estructuras de la sociedad de la información como requisitos previos a la posibilidad de habitar en zonas rurales? ¿Porqué intentar mejorar las habilidades informáticas de habitantes y PYMEs de áreas rurales si el conocimiento, la formación y la utilización de tales habilidades se percibe con la menor o incluso con ninguna importancia por la personas que viven allí?

Objetivos

CSOIR investiga: Las necesidades potenciales, las actitudes y el conocimiento sobre las tecnologías de la información (T.I.) que tienen los habitantes y PYMEs en 5 áreas rurales de Europa. La preparación y la utilización de las T.I. por los habitantes y PYMEs de áreas rurales. La utilidad de las T.I. para mejorar la supervivencia de éstas comunidades rurales.

CSOIR promueve el uso de las T.I. , para que los habitantes de zonas ruales accedan a la educación y a la sociedad de la información.

Métodos

Modelo de investigación más trabajo de campo basado en 2 cuestionarios. El estudio de campo se hizo en 5 zonas rurales de: Dinamarca, España, Inglaterra, Italia y Grecia. Los resultados españoles se basan en 120 entrevistas personales hechas en ciudades rurales de Tarragona durante junio y julio de 1.998.

Productos:

Productos disponibles (diciembre de 1.999): 1. Modelo de investigación. 2. Dos cuestionarios. 3. Un informe con los resultados del análisis. 4. Informe con la evaluación de resultados del proyecto.   El cuestionario está diseñado para evaluar las respuestas dadas por los residentes y PYMEs de zonas rurales sobre aspectos como:     Si la persona en cuestión... ¿Tiene acceso a ordenadores/ servicios online/ servicios avanzados de telecomunicaciones, en su trabajo, en una biblioteca pública, o en otra parte? ¿Posee experiencias en el uso de tales medios y/o servicios? ¿Considera tal experiencia como una llave para el desarrollo del futuro personal y su carrera laboral? ¿Pertenece a uno o más grupos (familia, grupo social, deportes, etc) que usa tales medios y servicios para mutuos beneficios? ¿Considera estos medios y servicios útiles para el comercio y gastos personales (comercios, inversiones del hogar, rentabilidad en transporte,etc) ? ¿Encuentra estos servicios y medios aceptables para propósitos educativos y de formación? ¿Cuáles son los costes de acceso y adquisición de tales medios y servicios?

Distribución de roles y/o tareas

hemos desarrollado el modelo de investigación, los cuestionarios, la recogida de datos en España y la difusion de los resutados en español.

Socios